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Contando cosas. Observa el siguiente video y sigue las indicaciones Registra en tu cuaderno los resultados obtenidos. …………………………………………………………………………………………………………………………… Los abrazos. Observa el siguiente video: Ahora te propongo que inventes un abrazo especial para tu familia.

Circuito de ejercicios Observa el siguiente video. Después de observar el video que te parece si realizamos un circuito motriz. Debemos seguirlo realizando los diferentes ejercicios que hayan establecido. Te dejo unas ideas: Por ejemplo: • Pasar por debajo de una mesa. • Pasar por encima de una silla. • Saltar una caja • EquilibrioSigue leyendo «Tercer grado: actividades de formación en casa, lunes 25 de mayo.»

…………………………………………………………………………………………………………………………… La carta Observa el siguiente video: Te propongo que escribas una carta a la o las personas que mas extrañes en estos momentos y así cuando la puedas volver a ver podrás entregársela. Recuerda que tu carta debe contener: Fecha, saludo, cuerpo (el mensaje que deseamos comunicar a la persona), despedida y tu nombre.Sigue leyendo «Segundo grado: actividades de formación en casa, lunes 25 de mayo.»

Portadores de texto Vamos a ver una clase de la maestra Anchely. La tarea pendiente es escribirle una carta de aliento a Quijote esta debe contener _________________ (Fecha) ________________ ( Saludo) ______________________________ ______________________________ _______________ Firma Registra tus respuestas en tu carpeta de evidencias. …………………………………………………………………………………………………………………………… Venciendo miedos. Escucha la siguiente canción. Contesta las siguientes preguntas ySigue leyendo «Tercer grado: actividades de formación en casa, viernes 22 de mayo.»

…………………………………………………………………………………………………………………………… La ciudad Observa la siguiente imagen: Ayudemos a Juan que está perdido. ¿Qué hay al centro de la imagen? Si vas en el autobús y quieres llegar al hospital ¿hacia dónde tendría que dirigirse el autobús. Ahora sí ya estas en el hospital y tu tía vive el edificio gris ¿hacia donde caminarías? SiSigue leyendo «Segundo grado: actividades de formación en casa, viernes 22 de mayo.»

El croquis El día de hoy vamos a conocer que son los croquis y para qué nos pueden servir. Pero antes de entrar en materia vamos a repasar el tema de la orientación espacial, con ayuda del siguiente video. Bien, entremos en materia: Un croquis es una representación sencilla de un lugar y nos sirveSigue leyendo «Tercer grado: actividades de formación en casa, jueves 21 de mayo.»

…………………………………………………………………………………………………………………………… Vegetabla Observa el siguiente video. ¡Manos a la obra! Vamos a reunir algunos vegetales en la mesa pueden ser jitomate, limón, papa, zanahoria, tomate o lo que tengas en casa.  Ahora los agruparemos por clase.   Con ayuda de mamá  graficará los vegetales como lo propone el video.  Al finalizar guarda la gráfica con losSigue leyendo «Segundo grado: actividades de formación en casa, jueves 21 de mayo.»

…………………………………………………………………………………………………………………………… La escuela. Trataremos de plantear problemas a los niños con cantidades pequeñas, y poco a poco podemos ir agregando de manera paulatina mayores cantidades, de manera que se les presente un reto mayor. Los problemas en este caso se realizan en forma de preguntas que los niños deben tratar de resolver por sí solos.Sigue leyendo «Tercer grado: actividades de formación en casa, miércoles 20 de mayo.»

…………………………………………………………………………………………………………………………… Contemos ¿Para qué contamos? ¿qué podemos contar? Observa el siguiente video. Vamos a jugar a contar los sonidos. Necesitamos un dado, (silbato ó campana, cucharas)para emitir sonidos). Podemos incluir a toda la familia. Para iniciar los participantes se cubrirán los ojos y un integrante de la familia lanzara él dado. De acuerdo al númeroSigue leyendo «Segundo grado: actividades de formación en casa, miércoles 20 de mayo.»

…………………………………………………………………………………………………………………………… YO TENGO… ¿QUIÉN TIENE? Con ayuda de tus papás resuelve los siguientes problemas: Apóyate en el material que tengas en casa. Problema No. 1 de Agregar: Yo tengo 4 tapitas y mi mamá me regalo 2, ¿Cuántas tapitas tengo ahora?, __________ Problema No. 2 de Quitar: Yo tenía 6 pelotas y mi mamá regalóSigue leyendo «Tercer grado: actividades de formación en casa, martes 19 de mayo.»