Tercer grado: actividades de formación en casa, lunes 4 de mayo.

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Trabalenguas.

Escucha los trabalenguas.

Escoge uno, escríbelo en tu cuaderno, repítelo trata de memorizarlo y después graba un audio para que lo compartas con nosotros.

Da clic en la imagen para observar el video.

En el siguiente enlace puedes descargar más trabalenguas.

¿Qué es la contaminación ambiental?

Empecemos con preguntarnos

¿Qué sabes de nuestro medio ambiente?

Cómo cuidar del medio ambiente - Huelva
Da clic en la imagen para observar el video.

Todas las respuestas son buenas porque es lo que nuestros hijos observan y han aprendido sin embargo para reforzar la definición

“Es todo aquello que nos rodea, el cielo, el suelo, el agua, las plantas, los animales y el resto de las personas que se encuentran dónde vivimos conforman el medio ambiente”.

El siguiente paso es analizar la situación de nuestro ambiente vamos a pedirle al niño que hagan un dibujo de cómo consideran que se encuentra.

Al finalizar vamos a pedirle que nos explique su dibujo.

De acuerdo a lo que ellos nos expliquen vamos a partir para hacer una lista, en caso que su dibujo haya sido un ambiente limpio sin problemas de contaminación hagamos una lista de cómo es posible conservarlo así que es lo que se debe hacer.

En caso que hayan dibujado un ambiente contaminado hagamos las lista de cuáles son las causas que lo ocasionaron

¿Cómo podemos cuidar el medio ambiente?

Elaboren una lista con varias acciones que podemos realizar desde casa para cuidar el medio ambiente como ejemplo (los ejemplos igual se pueden agregar a su lista):

Riega las plantas durante la noche o muy temprano, cuando el sol tarda mas en evaporar el agua.

Reutiliza el agua que juntaste de la regadera y de lavar las verduras para regar las plantas o el jardín.

Clasifica la basura en orgánica e inorgánica.

Puede agregar dibujos a su lista.

Registra en los comentarios de la presente página las observaciones del niño o niña.

No olvides visitar las actividades para todos del día de hoy.

14 comentarios sobre “Tercer grado: actividades de formación en casa, lunes 4 de mayo.

  1. El trabalenguas le gustó el del perro Ramiro al perro Rigoberto ladro ,pero Ramiro no sabía que Rigoberto era el perro más veloz.

    El medio ambiente el me dijo que el cree que es un planeta redondo que no necesita que tiernos basura porque se hace negro y se pone triste.

    En su dibujo hizo un planeta mitad negro mitad azul con media cara feliz y media cara enojado o triste porque dice que así debe ría estar feliz pero está triste y anotamos las dos listas de lo que debemos hacer para mantenerlo limpio y sano como no tirar basura levantarla aunque no sea nuestra no arrojas basura a nuestros lagos y mares, también cuidar las plantitas y los arbolitos .
    Por qué es donde vivimos con miles de animalitos.

  2. Allison
    Trabalenguas
    Son muy difíciles de decir, no me gustaron porque me cuesta mucho trabajo decirlos, el que más me gustó fue el de “Si la liebre queda libre, queda libre cada liebre”
    El medio ambiente
    El medio es no tirar basura en la calle y no ahí que ensuciar, ponernos guantes para recoger la basura aunque yo no la tire debo guardarla en mi bolsa para tirarla cuándo vea un bote de basura, mi dibujo fue una tierra que se está rompiendo porque ahí mucha basura y la pinte de color rojo porqué esta enojada de que no la cuidamos
    ¿Cómo debemos de cuidar la tierra?
    No tirando basura
    No desperdiciando agua
    No dejar la tele prendida

  3. Angel dibujo eun medio ambiente sucio ☹️
    El describe el medio ambiente como un lugar contaminado por qué todos tiramos basura y su dibujo fue así también, el dice que esto es ocasiónado por qué la gente tira basura en la calle, ensucia el mar y por eso se mueren las tortugas, por qué los dueños de los animales los sacan a la calle y no limpian su popo, y todo esto contamina el aire, y por qué los árboles se secan por qué no los cuidamos o los cortamos y por eso ya no habrá oxígeno.

    Cómo podemos cuidar el medio ambiente???
    Hechar la basura en contenedores
    Mi abuelita riega las plantas en la noche
    Mantener limpia la banqueta de afuera de mi casa
    Bañarnos más rápido para no tirar el agua
    Cuando los lugares estén cerca no utilizar el auto
    Reutilizar el agua con la que lavamos la ropa para trapear o lavar el carro de mi abuelito 😊

  4. Marley

    Logró decir el trabalenguas un poco descompuesto pero lo hizo bien
    Con respecto en la actividad del medio ambiente dibujo un lugar contaminado ella explicó que en su casa hay mucha gente que tira la basura en la calle y se ve sucio al preguntarle por qué ella creía que la gente no tiraba la basura en su lugar respondió que la gente era inconsciente ella cree que las acciones que puede tomar para cuidar el medio ambiente son no utilizar el carro y recojer el popo de perro

  5. PRIMERA ACTIVIDAD
    TRABALENGUAS
    Mi trabalenguas fue :
    Si la liebre libre queda,
    libre queda cada liebre.
    Al principio le costo trabajo repetirla, pero al final si se la aprendio de memoria.
    ¿Que sabes de nuestro medio ambiente?
    Que es nuestro piso, las flores, la calle , los animales, la basura, la tierra dónde sembramos nuestras verduras que nos dejarón sembrar en la escuela.
    Su dibujo fue nuestra calle sucia, en la que ella barre para que este limpia.
    Lo que ocasiona que el medio ambiente este sucio es :
    -Que la gente tire basura.
    -Que se caigan las hojas de los arboles.
    -Que los perros hagan popo en la calle.
    -Que los coches echen humo.

    ¿Como podemos cuidar el medio ambiente.?
    -Que la gente tire basura en botes y nl en la calle.
    -Que las personas levanten la popo de sus perros.
    -Que los coches los lleven al mecánico para q los revisen.

  6. El trabalenguas al principio se le hizo difícil y después al practicarlo mucho tiempo se le hizo más fácil.

    En cuanto al medio ambiente, para ella es importante no usar mucha agua y regar las plantas.

    Su dibujo, fue barrer las hojas y las pone en una bolsa. La acción mala que ella consideró fue quemar la basura (en este caso plantas

  7. Marlen
    Actividad1: trabalenguas el que yo elegí fue:

    Si Yo leo Cuando leo ,viene él se entretiene ,si Yo leo cada vez que Leo viene.

    Actividad 2 nuestro medio ambiente

    Marlene dibujó un ambiente sucio ya que me explico que hay mucha gente que tira basura en las calles, y a veces LA gente quema basura y eso está mal.

  8. Marlen
    Actividad1: trabalenguas el que yo elegí fue:

    Si Yo leo Cuando leo ,viene él se entretiene ,si Yo leo cada vez que Leo viene. Me costo un Poco de trabajo decirlo

    Actividad 2 nuestro medio ambiente

    Marlene dibujó un ambiente sucio ya que me explico que hay mucha gente que tira basura en las calles, y a veces LA gente quema basura y eso está mal.

  9. Los trabalenguas le gustaron y se reía cuando lo hacía mal… Pero lo intentaba una y otra vez
    El trabalenguas que intento más fue el de la liebre.

    El dice que el medio ambiente es el mundo con la cuidad limpia y dibujo un mundo feliz.. y otro triste con basura…

  10. Danna escogió 2 trabalenguas

    SI LA LIEBRE LIBRE QUEDA, LIBRE QUEDA CADA LIEBRE Y EL PERRO RAMIRO, AL PERRO RIGOBERTO LADRO, PERO RAMIRO NO SABIA QUE RIGOBERTO ES EL PERRO MAS VELOZ

    ¿Qué sabes de nuestro medio ambiente?QUE LO TENEMOS QUE CUIDAR

    ¿Cómo podemos cuidar el medio ambiente?HQY QUE RECOGER LA BASURA, HAY QUE PLANTAR ARBOLES ,HAY QUE CUIDAR EL AGUA

  11. VERONICA JAZMIN
    TRABALENGUAS
    Aella le gusto el de leo …le costo teabajo repetirlo rápido
    Y se divirtio mucho
    QUE ES LA CONTAMINACION AMBIENTAL?
    Es cuando echamos basura en las calles y en la playa
    Porq se mueren los peces.

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