Primer grado: actividades de formación en casa, miércoles 29 de abril.

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Adivinanzas.

Vamos a leer a nuestro niño o niña las siguientes adivinanzas.

Espero les gusten.

Blanca por dentro, verde por fuera. Si quieres que te lo diga, espera (la pera)

La A, anda. La B, besa. La C, reza ¿Qué fruta es esa? (la cereza)

Oro parece y plata no es, ¡y no lo adivinas de aquí a un mes (el plátano)

Ahora vamos a observar el video para ver otras adivinanzas de animales.

Es importante que pongas pausa al video antes de que aparezca la respuesta para dar el suficiente tiempo de pensar.

Da clic en la imagen para ver el video.

Platícanos cómo les fue registra tus observaciones en los comentarios de la presente página, además de integrarlas a tu carpeta de experiencias.

Grande, mediano y pequeño.

Con este ejercicio de matemáticas, los niños reforzarán su capacidad para diferenciar los tamaños grande, pequeño y mediano.

Da clic en la imagen para ver el video.

Ahora realicemos algunas pruebas en casa, busquemos objetos de diferentes tamaños y solicitemos al niño o niña que lo acomode ya sea, de mayor a menor tamaño o viceversa.

Registra tus observaciones en los comentarios de la presente página.

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No olvides visitar las actividades para todos del día de hoy.

8 comentarios sobre “Primer grado: actividades de formación en casa, miércoles 29 de abril.

  1. Realizado le gustaron los videos un q el de adivinanzas de amimales no le entendia muy bien por el aufio de la voz se le complico pero si le gusto en el video de tamaños lo entendio muy bien y pudo identificar los tamaños por orden

  2. Dylan Eduardo actividad 1

    En las adivinanzas leídas ..supo la respuesta de la cereza luego que se le leí

    Actividad 2:
    En las adivinanzas del vídeo de los animales
    Adivino la del perro, el pingüino, y la abeja

    Actividad 3:grande mediano y pequeño
    Identifico luego luego el tamaño de cada cosa

  3. África Aridai Olvera Hernández. 29 de abril del 2020

    En la actividad de las adivinanzas, las leídas las entendió a las segunda y en el vídeo logro descifrar todas menos.La de la abeja y la del pingüino,pero le gustó mucho andar asignando que era.

    En la actividad de pequeño y grande ,logro distinguir bien cada objeto si era pequeño o grande ,utilizamos cubos y juguetes de diferentes tamaños , esta actividad le gustó mucho y el vídeo se le hizo entretenido. Muy buenas actividades…

  4. Dilan Alexander !

    En la actividad de las adivinansas leídas ! Supo la cereza ! Le costo trabajo pero la desifro !

    En la actividad de pequeño y grande utilizamos juguetes ! Al principio le costo un poco de trabajo luego lo hizo sin problema !

  5. Andrea
    Adivinanzas
    Si logro entender algunas adivinanzas ya que su papá juega con ella y su hermano a las adivinanzas mucho
    En la actividad de grande mediano y pequeño
    Al principio confundia el pequeño con el mediano pero una ves que se le explicó los tamaños ya le empezó a entender más

  6. Ivanna Belén 29 de Abril 2020
    Adivinanzas, las del texto fueron sencillas de resolver
    Y las del video solo algunas resolvió, le ayudó mucho que venga con imágenes para adivinar.
    Grande, mediano y pequeño, pusimos una fila de botones para hacer juegos de pequeño a grande, y los cojines d ela sala de grande a pequeño, en la casa buscamos varias formas para jugar como los cepillos de dientes, su ropa, los muebles.

  7. Lizeth no pudo resolver adivinanzas se le complicó y se puso triste por no saber, con los tamaños de los objetos no se le complicó en lo absoluto y eso la puso un poco contenta después de haber fallado en las adivinanzas

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