Tercer grado: actividades de formación en casa, miércoles 1 de abril.

A darle ritmo.

Nuestros alumnos ya han practicado ritmos de percusión, por lo que, ahora vamos a intentar un siguiente nivel.

Vamos a necesitar un par de palos de escoba para cada participante.

Observa el siguiente video varias veces e intenta replicar el ritmo

Da clic en la imagen para ver del video

Con ayuda de tus papás registra tu experiencia en los comentarios de la presente página.

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Continuemos la semana tratando de botar la pelota: con las dos manos juntas.

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Aprendamos a atar las agujetas.

Si das clic en la imagen podrás ver un video muy instructivo.

¡Ahora es momento de practicar!.

Para lo cual te proponemos lo siguiente:

Con la ayuda de un adulto, practicar durante todos los días de 5 – 10 minutos amarrarse las agujetas.

Primero, agarrar un cordón o una agujeta y empezar a hacer muchos nudos y desamarrarlos.

Luego, hacer un nudo y las orejas de conejo con este pequeño cuento:

1. “Orejitas” es un conejito muy bonito y curioso que una mañana estaba saltando en el campo.

2. De repente escuchó un ruido… ¡Deprisa!, escuchó con su gran orejita.

3. Afortunadamente… ¡apareció un gran árbol!

4 Deprisa, deprisa… ¡Él se escondió detrás del árbol!

5. Ufff… había un agujero justo al lado ¡Orejitas, saltó dentro!

6. Pero el agujero era muy pequeño y sus grandes orejas lo atravesaron.

¡SUERTE! y no olvides platicarnos como te fue

Recuerda visitar las actividades para todos del día de hoy.

13 comentarios sobre “Tercer grado: actividades de formación en casa, miércoles 1 de abril.

  1. Me pareció divertido hacer sonidos con los palos y sobre todo en compañía de mi hermano.

    Aún no logro dominar el balón pero ya lo sé rebotar en línea recta.

    Ya me se amarrar las agujetas.

  2. Buenas tardes

    Guillermo

    Actividad 1 (seguir el ritmo)

    sigue el ritmo pero se pierde un poco en los tiempos. le pareció muy entretenida y quería hacerlo por mucho tiempo

    Actividad 2 (experimento)

    lo logro al primer intento en la prueba pero en sus tenis necesito un poco de ayuda por que ya se estaba desesperando

  3. Camila el vídeo está padrísimo se me complicó un poco llevar el ritmo y me desespere un poco pero lo practicaré más para dominarlo mejor….para aprender a amarrar las agujetas se me hizo fácil hacer el conejito pero se me complica un poco al momento de cruzar las orejitas.ya se rebotar las pelotas con ambas manos.es divertido!!

    1. Hola Cami para seguir el ritmo puedes hacerlo primero con las palmas de tus manos y contando de 2 en 2, inténtalo y me platicas como te fue.!!!

  4. Buenas tardes!! Se divirtió con la música porque agarramos sartenes y cucharas 🤣…

    Y aún seguimos practicando lo de las agujetas.

    Gracias!! Ricardo

  5. Hola estuvo muy divertido nosotros usamos los rodillos del pan de papá y caserolas me divertí muchísimo hicimos hasta canciones🤗Christian
    En la actividad de las agujetas aún se le complica yo creo que con más esfuerzo lo lograremos

  6. Fue super divertido jugar con los palos hacer sonidos, porque toda la familia participo.
    El balón un poco lo se dominar.
    Y las aujetas ya me las se amarrar.

  7. Danna

    A darle ritmo

    Me gustó la actividad por q el sonido era como un reloj , note que Danna comento haciendo los movimientos muy bien en el momento en q salen los dos grupos juntos Danna seguí a los que estaban abajo

    En cuanto al amarrado de las agujetas ya le sale mejor aunque aveces se desespera y me pide que la ayude pero solo le indico como debe de hacerño

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